-
Les enfants vont goûter de l'eau colorée en vert
par exemple. Ils vont croire qu'il s'agit de menthe. Explication
scientifique du phénomène.
- Les
enfants vont soulever les bouteilles remplies de divers contenants
(les bouteilles sont peintes). Ils vont en porter alternativement
une lourde et une légère et vont alors se faire
surprendre par les contenants légers. Explication scientifique
du phénomène.
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